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Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst群島|周賢:AI時代教育的危機與出路 — — 注意力就是一切從文科衰落的問題,談到我們要培養的不僅僅是專注力,更是注意力Feb 25Feb 25
Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst群島|顧遠:年終復盤復什麼,怎麼復?復盤時千萬不要忽略自己的情緒,那裡蘊含著豐富的自我發現的契機Jan 28Jan 28
Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst群島|周賢:漂亮不是我們的職責,微笑不是我們的義務讓我們一起記錄下那些堅定有理想、勇敢無畏,在社群中互相支持,在生活中明亮的感知自我的女性教育者們Nov 16, 2024Nov 16, 2024
Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst群島|顧遠:社會信任的缺失大大加劇了社會風險,而重建是我們每個人的責任社會信任並非由政府提供的公共產品,而是在開放多元的社會中自發形成的秩序,真正的主體是公民和民間組織Nov 13, 2024Nov 13, 2024
Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst尹姝亞:川普政府上台後對美國教育會帶來什麼影響?未來並不可怕,但也不容樂觀,公私立學校可能會愈加走向兩個極端Nov 8, 2024Nov 8, 2024
Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst群島 | 周賢:我們的團隊雖小,我們的組織很大 — 談談教育組織進化的核心「弱聯結強協作」無數個「小而美」彼此聯結、互相生發,才能湧現出源源不決的創新能量,從而帶來更好的教育Oct 22, 2024Oct 22, 2024
Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst群島|顧遠:這個時代還需要人文教育嗎?如何超越自身有限的個體經驗,理解紛繁複雜的社會現象,以回應每個人都會遭遇的人生命題?Sep 21, 2024Sep 21, 2024
Published in魚水教育催化劑 To Be Educational Catalyst群島|顧遠:關於傳統教育 vs 創新教育利弊談,我的立場是不需要非此即彼很多批判建立在誤解之上,我們需要把好的教育說出來並做出來Sep 20, 2024Sep 20, 2024